Երեքշաբթի
Մեկ բառով գրի՛ր։
Օրինակ՝ ոսկուց շինված բաներ-ոսկեղեն
մորթուց շինված բաներ-մորթե
բրդից շինված բաներ-բրդյա
կաթից պատրաստված բաներ-կաթնեղեն
խմորից պատրաստված բաներ-խմորեղեն
երկաթից պատրաստված բաներ-երկաթյա
Գտի՛ր թաքնված արմատները։
Օրինակ՝ Խաղընկեր-խաղ-ընկեր, խաղասենյակ-խաղ-սենյակ
Գունազարդ – գույն – զարդ, զարդատուփ – զարդ – տուփ, ծաղկաման – ծաղիկ – աման, գրասեղան – գիր – սեղան, դասասենյակ – դաս – սենյակ, դասընկերուհի – դաս – ընկերուհի, ծաղկաթերթ – ծաղիկ – թերթ։
Տրված բառերով բառակապակցություններ կազմի՛ր։
Օրինակ՝ չարաճճի երեխա, ծաղկած ծառ
դպրոց- լուսավոր դպրոց
հագուստ- գեղեցիկ հագուստ
գիրք- գիտական գիրք
եղանակ- պայծառ եղանակ
անձրև- հորդառատ անձրև
օդ- մաքուր օդ
Բառերը դասավորի՛ր և նախադասություններ կառուցի՛ր։
տեղաց, անձրև, Ամպերը, կուտակվեցին, և։
Ամպերը կուտակվեցին և անձրև տեղաց։
ծառերը, Գարնանը, բողբոջում են։
Գարնանը ծոռերը բողբոջում են։
վերադառնում են, Թռչունները, երկրներից, տաք։
Թռչունները վեևադառնում են տաք երկրներից։
օդը, հետո, Անձրևից, մաքուր, ավելի, է լինում։
Անձրևից հետո օդը ավելի մաքուր է լինում։
Չորեքշաբթի
Կարդա՛ տեքստը և անհրաժեշտ տեղում վերջակետեր դի՛ր։
Ամեն գարնան ձորակում ծաղկում էին նաև մասրենիները։ Նրանք բացում էին իրենց դեղնակարմիր, սպիտակաթերթ վարդերը։ Արևի պայծառ շողերից տաքանում էին ձորակի քարերը։ Երկարապոչ մողեսները պառկում էին տաքացած քարերին և վայելում գարնան ջերմությունը։
Ամենուրեք նկատելի էր գարնան յուրօրինակ հմայքը։ Բնության զարթոնքը կյանքի էր կոչում յուրաքանչյուր կենդանի էակի
Բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր տրված բառերը։
պայծառ-վառ լույս արձակող, վառ լույսով փայլող
յուրօրինակ-ուրիշներին ոչ նման
հմայք-Հոգեկան կամ ֆիզիկական գերող հատկություն, հրապույր
զարթոնք- Զարգացում, առաջադիմություն:
էակ-Շնչավոր գոյացություն, արարած:
Հինգշաբթի
Ներբեռնի՛ր կից էջը և կատարի՛ր առաջադրանքները։